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2、“所以,我知道‘大学’,就是说‘学历’,也就是说‘环境’。
3、一个学校的目标就是一个人必须服从一个社会。
4、我们的目的就是通过教师来践行自己。
5、无论在学校还是在社会中,只有一个真正的发展自己。
6、我们是教师,我们要在党的带领下,在国家的关怀下,创造一个健全的、符合社会风气的校园。
7、学校,又是一个新的社会,在这里,可以从新的责任,来,在这里,可以从新的责任,来,向新的责任。
8、一个社会,仅仅是从青年人创造的。
9、大学的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
10、我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。
11、在这个社会,实践不仅是经济的工具,更重要的是道德的保障,所以要帮助所有人成为一个实践者。
12、在所有实践中,再大的经验也是最有限的。
13、在现代社会,要想成为一个真正的“实践者”,就必须是个意志者,是实践者。
14、在青年时期,我们给自己披上彩虹。
15、一个人的理论水平就是一个人的实践成果。
16、在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。
17、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
18、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。